O Nosso Berçário tem como objetivo atender ao bebê como um ser emotivo. Contamos com 3 berçaristas, independente do número de bebês no período integral de funcionamento da escola. A importância de se ter profissionais habilitados nesta fase é muito importante pela descoberta da expressão e de como transformar a descoberta do mundo em algo agradável e curioso.
Estamos em constante aperfeiçoamento e procurando informa-los de tudo o que ocorre com os nossos bebês.
As berçaristas estão com uniforme branco afim de transparecer a higiene e saúde usando propés ( sapatilhas de pano usadas em cima das meias ), para circulação dentro do Berçário, evitando assim o vai e vem de " sujeiras " transportadas pelos sapatos.
Muitas vezes acompanhamos o desenvolvimento de nossos filhos mas, não sabemos ao certo o que fazer para desenvolver a sua linguagem, coordenação - motora, desenvolvimento afetivo-social. Por isso são enviados relatórios individuais para que os pais possam acompanhar o desenvolvimento de seu filho.
Os pais também recebem informativos de acordo com a idade de seu filho, é importante ressaltar que todos os dados foram pesquisados em livros específicos e sites da internet;

Proposta dos Primeiros Passos ( 1 ano e 6 meses à 2 anos )

Quando o bebê passa a se locomover com firmeza e descobrir um espaço maior, a nossa escola atende a esta necessidade da descoberta, criando desafios diários para a descoberta da sua personalidade fazendo com que o bebê cresca de forma sadia e independente. Subir uma cadeira , descer a escada, colocar o dedo em buraquinhos, cantarolar músicas são um marco no desenvolvimento sócio-pedagógico. Dentro do espaço do berçário, criamos uma proposta de atividades envolvendo músicas, histórias, criatividade e estimulação psico-motora

Sala de estimulacão

. Rotina de exercício para cada faixa etária .
. Atividades de coordenação motora com diversos tipos de materiais
. Atividades de estímulos visuais
. Atividades de estímulos auditivo
. Atividadades de estímulos táteis
. Massagens, relaxamentos
. Exercícios exploratórios referentes as partes do corpo
. Estímulos verbais ( ficha de estimulação ) Hora da música
. Músicasa diversas ( cantigas de roda, música de ninar)
. Sons de instrumentos musicais
. Dramatizações

Alimentação

. Frutas diversas ( banana , maçã, pêra, mamão, melão, laranja lima, abacaxi, etc )
. Farináceos ( Mucilon, farinha láctea, cremogema )
. Leite ( Fornecido pelos pais )
. Bolachas ( maisena, água e sal, salgada, etc )
. Temperos ( cebola, alho, sal, óleo, manteiga, salsinha, etc)
. Almoço ( arroz, feijão, lentilha, verduras, legumes, ovo, macarrão, carnes, frango )
. Sucos ( Abacaxi, laranja, pêra, maracujá, mamão, melão, maçâ, limão )
. Sopas - 3 tipos
..Couve , acelga, chuchu, batata, gema de ovo, carne
..Repolho, espinafre, cenoura, batata, macarrão, frango
..Agrião, abóbora, fígado, chuchu, mandioquinha, arroz

Saúde

Sempre que surge algum bebê ou criança doente no Nosso Cantinho, sempre informamos aos pais via-agenda, informativos ( peródicos ) e portão após ter confirmado.

O Nosso Cantinho visa sempre o bem estar e não só social mas o da saúde, e para isso precisamos trabalhar e nos informamos sobre qualquer suspeita.